江西职业技术大学2025-2026学年学生英语俱乐部“中马青年汇·友谊共成长马来西亚籍留学生交流”活动策划书
活动开始时间: 2025-10-21 活动地点: 濂溪校区报告厅
预计活动人数: 4 活动时间段: 2025-10-21至2025-10-22
指导老师: 负责人: 马丽华
主办单位: 外语教学部(国际合作交流中心) 承办单位: 逐梦学生英语俱乐部
活动所需器材:
 
活动简介:    本次活动邀请马来西亚籍留学生走进校园,以“文化互鉴+友谊结对”为核心,通过破冰互动、文化分享、小组协作等环节,搭建中马青年交流平台。活动配备学生志愿者担任翻译,全程协助沟通,引导我校学生与马来西亚籍留学生一对一或一对二结对,通过共同体验中国传统手工艺、分享两国校园生活等形式,以这种可触摸、可参与的形式贴近大众生活,为有社交需求的人群创造轻松、有意义的互动场景,在共同体验文化魅力的过程中建立情感共鸣,打破语言壁垒,增进彼此对两国文化、教育模式的认知,最终形成长期友谊联结,助力校园国际化氛围建设。
活动相关背景:    当前我校正积极推进国际化办学,需进一步丰富学生跨文化交流体验;而马来西亚作为多元文化国家,其教育理念、校园生活及文化特色对我校学生具有独特的借鉴与吸引力。但目前我校学生与外籍人士的交流机会较少,存在语言沟通障碍、文化认知不足等问题,难以建立深度友谊联结。本次活动通过“志愿者翻译+结对互动”的模式,通过穿插文化知识问答、手作互换等小游戏,让参与者在感受传统文化魅力的同时,自然建立社交连接,既能解决沟通痛点,又能为中马青年创造沉浸式交流场景,契合学校“培养具有国际视野人才”的办学目标,同时为后续跨国交流活动积累经验。
活动策划:    江西职业技术大学2025-2026学年学生英语俱乐部“中马青年汇·友谊共成长马来西亚籍留学生交流”活动 策 划 书 主办单位:外语教学部(国际合作交流中心) 承办单位:学生英语俱乐部 负责人:马丽华 联系方式:18979717802 目录 一、活动简介.............................3 二、活动背景.............................3 三、活动时间及地点.......................4 四、活动对象及预计人数...................4 五、活动流程.............................4 六、申请理由.............................5 七、经费来源.............................5 八、注意事项.............................5 一、活动简介 本次活动邀请马来西亚籍留学生走进校园,以“文化互鉴+友谊结对”为核心,通过破冰互动、文化分享、小组协作等环节,搭建中马青年交流平台。活动配备学生志愿者担任翻译,全程协助沟通,引导我校学生与马来西亚籍留学生一对一或一对二结对,通过共同体验中国传统手工艺、分享两国校园生活等形式,以这种可触摸、可参与的形式贴近大众生活,为有社交需求的人群创造轻松、有意义的互动场景,在共同体验文化魅力的过程中建立情感共鸣,打破语言壁垒,增进彼此对两国文化、教育模式的认知,最终形成长期友谊联结,助力校园国际化氛围建设。 二、活动背景 当前我校正积极推进国际化办学,需进一步丰富学生跨文化交流体验;而马来西亚作为多元文化国家,其教育理念、校园生活及文化特色对我校学生具有独特的借鉴与吸引力。但目前我校学生与外籍人士的交流机会较少,存在语言沟通障碍、文化认知不足等问题,难以建立深度友谊联结。本次活动通过“志愿者翻译+结对互动”的模式,通过穿插文化知识问答、手作互换等小游戏,让参与者在感受传统文化魅力的同时,自然建立社交连接,既能解决沟通痛点,又能为中马青年创造沉浸式交流场景,契合学校“培养具有国际视野人才”的办学目标,同时为后续跨国交流活动积累经验。 三、活动时间及地点 时间:2025年10月21日9:00-10月22号12:00 地点:濂溪校区报告厅 四、活动对象及预计人数 对象:学生英语俱乐部全体成员 预计人数:4人 五、活动流程 活动前期: 1.在活动开始前,在学校各个官方平台发布活动开展的消息; 2.提前建立参与人员QQ群,进行参与人员信息的收集,并通知好参与人员讲座活动的开展时间; 3.安排好工作人员提前准备好活动相关用品,分派好相关工作; 活动中期: 1.安排好工作人员在活动开始前十五分钟进行人员信息签到登记; 2.安排好工作人员在活动中拍好照片; 3.保持活动中的纪律; 活动后期: 1.收集整理好参与人员信息登记表; 2.整理好活动拍的照片,挑选出好的照片存档,方便编辑的学习部同学编写新闻稿; 3.相关负责人为参加活动的同学加上相应的素拓学分。 六、申请理由 这次活动不仅搭建了中马青年直接交流的平台,解决语言沟通障碍,帮助我校学生近距离了解国际文化,提升跨文化交际能力,助力学校国际化氛围建设,而且通过“志愿者翻译+兴趣结对+长期跟进”的模式,不仅实现单次交流,更能促成中马学生长期友谊,为后续跨国学习、文化合作埋下伏笔。活动环节兼顾文化分享与动手协作,既有认知层面的互鉴,又有情感层面的互动,能让参与学生在轻松氛围中打破隔阂,真正建立友谊。此次活动也为学生志愿者提供翻译实战、跨文化沟通的锻炼机会,提升其专业能力与综合素质;同时让我校参与学生在组织、分享环节中增强表达能力与自信心。特此申请素质拓展学分。 七、经费来源 无 八、注意事项 1.活动开始前做好宣传,调动大家的积极性; 2.提前申请借用教室,并准备好活动的相关用品; 3.活动期间,所有的工作人员须认真负责,确保活动的顺利进行; 4.迟到十五分钟入场的成员不予加分; 5.参与活动的同学们须保持安静,不得喧哗吵闹; 6.如发生人员冲突,工作人员需立即上前调解; 7.活动结束后,做好场地卫生的打扫。
 
 
  指导老师:
  成员总数:573
  党员人数:0
  男 生 数:256
  女 生 数:317
  成立时间:2015-11-01
社团名称: 逐梦学生英语俱乐部
社团宣言:
社团宗旨:
    
 
   
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